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依法治校 办平安优质学校 ——武汉市东西湖区远洋世界小学创建湖北省“四个100”法治建设示范校

    发布时间:2021-09-15 12:27    浏览次数:
【基本情况】

武汉市东西湖区远洋世界小学(以下简称“学校”)创办于2016年,办学总规模为18个教学班,是一所由武汉市东西湖区教育局负责统筹办学的公立学校。2019年,学校以创建省级依法治校示范校为契机,认真贯彻落实中央、省、市关于“依法治校”有关文件精神,加快依法治教,依法治校工作进程,增强师生的法治观念和依法办事能力,提高学校依法决策、民主管理和民主监督水平,维护学生、教师、学校的合法权益,保证教育方针和学校工作的顺利实施。


【任务措施】

一、健全组织,构建依法治校长效工作机制

(一)健全机构,明确职责


学校建立健全组织网络,按照“主要领导亲自抓,分管领导具体抓,任课教师课堂抓”的工作思路,成立了以刘明亮校长为组长的依法治校领导小组,建立了以政教处为主导,以班主任、道德与法治教师为骨干,以少先队组织为依托的普法工作队伍。召开专题会研究制定了《依法治校工作实施方案》,把依法治校工作纳入学校工作的重要议事日程,并融入到了日常的教育教学管理中。成立了由政教处主任任组长的法治教育宣传组,负责师生的法治教育,学校综合治理及安全等各项制度的检查评比,处理学生校内申诉,指导督促学校有关部门开展依法治校工作。成立了由教导处主任任组长的学科教育组,主要负责法治课程计划的制定和学科渗透法治教育的督促和检查,教职工聘用和考核等。设立了法治副校长,聘请径河派出所张建伟同志担任法治副校长。

(二)建立法治建设示范校创建制度

制定了《学校章程》,制定和完善了行政管理制度、教育教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度、校内申诉制度等,设有党支部、校长室、政教处、教导处、总务处、少先队及教研组。学校与处室、班主任层层签订责任书,还为全体教师建立师德档案,将师德作为对教职员工年度考核的重要内容,实行一票否决制度,建立了依法治校专项档案资料,并依据资料不断总结,确保工作取得实效。

(三)落实法治建设示范校创建行动

认真贯彻党的教育方针,执行党的政策、法规,对学生全面实施素质教育,做到年初有计划,年终有总结。学校依法办学,有良好的校风、教风、学风,组织学生开展爱国主义、集体主义、日常行为规范等教育活动,经常定期组织法治知识培训和考核,并将成绩记入教师业绩考核档案,作为教师评先的依据。学校要求教师要平等对待每一个学生,关注每一个学生的长期发展,维护学生的受教育权。

(四)培养法治建设示范校创建意识

坚持“谁管理,谁负责”的原则。将“四个100”法治建设示范校创建每一项安全具体工作落实到人,与值日教师、门卫保安、班主任老师等每一位安防责任人签订了工作责任书,实行工作问责制,以增强责任心,确保一着不漏,一环不落。将创建工作纳入到教师的年度考核之中,与年度评优,评先,晋级挂勾。

二、抓实工作,促进创建良性发展

(一)依法规范办学行为,渗透到教学管理的每个细节


依法持证上岗。所有教师均具有教师资格证书,财务、保安人员等均有相关职业证书,全部依法持证上岗。依法招生。学校严格按照东西湖区教育局的生源分配方案进行招生,加强学籍管理,健全学籍档案资料。依法管理。该校严格执行国家和省、市、区相关文件精神,严格按照市物价局的文件规定收取费用;所有教材均按照国家规定由新华书店配送;没有在岗教师组织或参加各类有偿补课事件。依法办学。制定了《教职工岗位职责》、《教学常规管理制度》等制度,建立和健全了以校长为首的校长室、教导处和教研组三级教学管理系统,加强课程建设,开展丰富多彩的走班制社团活动,强化课堂教学效率,努力减轻学生的课业负担。落实控制辍学。大力宣传《义务教育法》,层层签订责任书,实行控辍保学工作一票否决制。狠抓师德建设。该校十分重视师德师风建设,组织学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,定期组织法治知识培训和考核,并将成绩记入教师业绩考核档案。维护学生的受教育权。

(二)加强校内法治宣传,规范师生行为

多种形式开展法治宣传教育活动。聘请径河派出所张建伟担任该校法治副校长,多次到校作法治教育报告,普及法律知识。抓学科渗透,抓品德教育与法治教育的融汇。把法治教育作为一门课程纳入教学计划,做到法治教育“计划、课时、教材、师资“四落实,进行法律法规教育,撰写渗透法治教育的案例与反思,使法律法规意识伴随自己的教学。分层次多渠道开展法治宣传教育。对全校教职工进行法律法规教育和培训,组织参加普法考试,合格率达100%。学校在宣传橱窗及班级黑板报开辟校园安全法治教育园地,充分利用学校多媒体教室、校园广播站和国旗下讲话以及各种节假日,对学生进行法治教育。

(三)加强民主管理,实行校务公开

完善教职工代表大会制度。修订完善《远洋世界小学教职工代表大会条例》,充分征求、听取和采纳教职工的意见。建立校务公开制度。制定《远洋世界小学校务公开制度》,让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。将重大事项依法公开,设校务公开监督小组,负责审议校务公开的内容。落实家校沟通机制。建立家长学校和家长委员会,定期听取社区、家长对学校的意见和建议。开展“家长讲坛”等活动,将招生政策、收费项目与标准等事项及时向学生、家长和社会公布,对家长进行安全法治教育,形成家校联手育人机制。

(四)保障师生合法权益,打造法治校园

坚持以人为本的理念,建立教师申诉制度。学校建立一套教师申诉制度及操作办法,为教师提供良好的工作学习条件,保障教师应得的福利待遇,通过教代会为学校发展献计献策,工会坚持做到“四必访、五必谈”。建立并实行校内学生申诉制度,校内设置校长信箱,接受学生申诉,政教处及时会同班主任调查落实学生申诉情况,鼓励学生们参与学校管理。严格按国家规定收费,坚持公示,接受监督,从没有乱收费现象。

【特点和效果】

一、贯彻依法治教治校观念

一是坚持做到依法治校落到实处。将依法治校列入学校工作的重要议事日程,建立健全组织机构,制定依法治校实施方案,加强普法教育宣传工作的力度,提高师生的法治意识。制订学校章程,建立健全教育、教学、教师、学生、后勤、考核、奖励、安全、卫生等各项管理制度和各部门岗位职责,做到依法管理。
二是加强对青少年的法治教育。把法治教育纳入中小学教学计划,实现计划、课时、教材、师资“四落实”。

二、落实依法治教治校行为

形成政府宏观管理和监督下的学校依法自主办学、民主管理、自我约束、自我发展的运行机制。在依法落实和保障教师权利和待遇的同时,加强对教师的思想政治教育、道德教育和法治教育,不断提高教师的道德水准和法律素质。

学校始终坚持依法治校、依法执教,学校办学行为规范,办学条件日益增强,教学质量大步提高;全校师生的法律意识明显得到提高、法治观念不断增强,师生均无犯罪行为,学校也无重大事故发生;没有一例教职工或学生的申诉事件。2019年5月21日,学校被评为湖北省“四个100”法治建设示范校。

 

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